San José, 27 sep (elmundo.cr) – Los legisladores de la Comisión de Infraestructura, recibieron al Director de la Dirección de Infraestructura Educativa (DIEE), Álvaro Mata, con el propósito de que se refiriera a la situación de los centros educativos en materia estructural.
El funcionario explicó que actualmente se carece de un inventario sobre el equipamiento que requieren los centros educativos y que falta una sistematización de la información para que esta sea confiable, completa y actualizada.
Otros problemas detectados por Mata indican que a pesar de que se cuenta con recursos en la caja única del Estado ni siquiera se sabe cuánto hay, por qué no se ha utilizado o en qué proceso de utilización se encuentra, por lo que dijo que se está haciendo todo un recuento para saber con detalle qué proyecto se está ejecutando y cuál se encuentra parado y por qué.
El director agregó que se encontró con problemas como que hay terrenos de centros educativos que no están a nombre del MEP, se carece de sistemas de gestión de activos, faltan guías para darle mantenimiento a las escuelas y colegios y se mantienen relaciones muy complejas con las Juntas de Educación a las que solo les pueden hacer recomendaciones, pero no las pueden asesorar.
Detalló que tienen identificados un total de 723 centros educativos con problemas en su infraestructura de los cuales 74 se encuentran en una condición roja, o sea, que tienen orden de cierre por parte del Ministerio de Salud.
A pesar de las explicaciones dadas por el funcionario, los congresistas no se mostraron satisfechos con sus respuestas, tal fue el caso del legislador José Francisco Nicolás Alvarado.
El diputado oficialista, Daniel Vargas, dijo que a pesar de la exposición de Mata, en la que pareciera que el DIEE trabaja mucho, la realidad es que tiene demasiados pendientes. Vargas hizo referencia a lo que ocurre con las contrataciones de obra pública que hace el DIEE, las cuales le cuestan hasta tres veces más lo que puede costar la misma obra a cualquier otra empresa.
El legislador del Frente Amplio, Antonio Ortega, criticó también que se esté hablando de una cifra de $4 millones solo para obtener un inventario de cuáles son las necesidades y requerimientos de inversión que tienen los centros educativos.
Por su parte, el congresista de Nueva República, Yonder Salas, se interesó en conocer si hay programada alguna inversión en los territorios indígenas del país. Mata indicó que efectivamente si habrá apoyo para unos 20 centros educativos en las zonas indígenas.
Contraria fue la respuesta para el legislador de la Unidad Social Cristiana, Alejandro Pacheco, quien indicó que en la zona de Turrialba hay tres centros educativos declarados patrimonio nacional que se encuentran en muy malas condiciones. En este aspecto el director de la DIEE dijo que no hay recursos específicos para estos centros educativos, que tienen que seguir haciendo fila por la ayuda.
Los congresistas también aprobaron una moción para instar al Ministro de Obras Públicas, Luis Amador, a enviar a la corriente legislativa un proyecto de ley con crédito o modificaciones al presupuesto para darle recursos para reconstrucción o mantenimiento de puentes y evitar que ocurran tragedias, esto con motivo de las denuncias hechas por la encargada de puentes sobre la grave situación en que se encuentren la mayoría de estos dado el poco mantenimiento y el agotamiento de su vida útil.
