San José, 7 may (elmundo.cr) – La Universidad Nacional (UNA) inició este miércoles un “paro activo” que se mantendrá hasta el próximo 15 de mayo, con el objetivo de fomentar la discusión y el análisis crítico sobre la negociación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES) para el año 2027.
La institución aclaró que esta medida no implica la suspensión de lecciones ni la paralización de las labores administrativas. Por el contrario, el paro activo consiste en un cambio temporal en la dinámica institucional para facilitar la participación de estudiantes y funcionarios en foros, charlas y actividades informativas organizadas por la Rectoría y la Rectoría Adjunta.
Esta convocatoria surge en un momento de tensión en el sector educativo, tras conocerse que el Poder Ejecutivo presentó ante la Comisión de Enlace una propuesta de crecimiento del 0% para el presupuesto universitario del próximo año.
El rector de la UNA, Jorge Herrera Murillo, enfatizó que la iniciativa busca que la comunidad universitaria comprenda las implicaciones del proceso de negociación y el contexto actual de la educación superior pública.
“Este paro activo no significa detener la Universidad, sino abrir espacios para que la comunidad universitaria pueda informarse, reflexionar y comprender lo que está en discusión alrededor del financiamiento de la educación superior pública”, afirmó Herrera.
El jerarca universitario subrayó además la importancia estratégica de estos fondos para el país: “El FEES tiene un impacto directo en las oportunidades de acceso, permanencia, investigación, acción sustantiva y desarrollo regional que las universidades públicas brindan al país”.
Durante los días que comprende la medida, se abordarán temas clave como los orígenes y retos del FEES, el análisis de la propuesta presentada por el Consejo Nacional de Rectores (Conare) y la defensa de la autonomía universitaria frente al panorama político nacional.
La Rectoría ha solicitado a las decanaturas, direcciones y jefaturas de la institución realizar los ajustes necesarios en los procesos académicos y administrativos para garantizar que la comunidad pueda participar en las actividades, las cuales deberán regirse bajo principios de respeto, pluralidad y formación crítica.
