San José, 11 jun (elmundo.cr) – El jefe de fracción de Nueva República, Pablo Sibaja, señaló que “mientras muchas de nuestras escuelas se caen a pedazos, muchos todavía siguen creyendo o intentando creer que la educación está viento en popa”.
El diputado criticó que la respuesta del Ministerio de Educación ante esta problemática es “no hay plata” o culpan al PAC por no poder avanzar con la infraestructura educativa.
“Le aprobamos al Poder Ejecutivo los recursos que nos pidieron pese a que para el próximo año el Ministerio de Educación Pública va a tener un recorte sumamente fuerte”, agregó.
Sibaja insistió en que “ejecutarlos bien, implica, señores del Gobierno no pagar 14 misiones diplomáticas en el exterior que no tienen embajador, en los últimos 7 años se han pagado más de 120 millones de colones por esos alquileres y claro, escuelas en Río Cuarto no tiene ni siquiera ventanas de vidrio y se le mete el agua”.
“Parece que vivimos en una realidad alterna, un chiste, o simplemente una broma mal contada, hay dinero pero todavía no han aprendido a saber administrarlo”, lamentó.
El legislador criticó que “como si todo lo anterior no fuera suficiente para indignar aún más, escuchamos como el ministro de Hacienda ahora solicita un vehículo que cuesta más de 50 millones de colones”.
“Parece que al señor ministro, uno de los ticos con corona, que ellos tanto refieren, si le interesa tener un carro de último modelo para poder andar en él, el ministro que nunca quiere girar los recursos a las diferentes instituciones para escuelas, colegios, carreteras, pero sí hay plata para andar en el carro de último modelo”, recalcó.
Según Sibaja, “siempre hay plata cuando se trata de los caprichos o los cariñitos que ustedes hablan, pero para otros temas que los diputados intercedemos por las comunidades son solo trabas y temas burocráticos, mire la gente está que se la lleva el carajo, mientras los señores ministros pueden andar sus carros último modelo, con una inflación del salario más del 100% recetado por ellos mismos”.
“Los pobres niños de nuestras escuelas no tienen las condiciones dignas para poder estudiar, (…) los diputados de la fracción de Nueva República conocemos de primera mano las necesidades de los centros educativos, de las comunidades, de nuestra gente, porque nos encargamos de visitarlas, de estar allí con ellos, de realmente entender la necesidad que están viviendo”, concluyó.
