San José, 24 ago (elmundo.cr) – El proyecto, denominado Freedom Education Ecosystem for Latin America (Ecosistema de Educación para la Libertad en América Latina), forma parte de una iniciativa global que The Reynolds Foundation articula con instituciones de educación
superior de referencia internacional, entre ellas la Universidad de Oxford y la Universidad de Cornell, la Universidad de Columbia y la Universidad de Stanford. INCAE será el socio académico encargado de desarrollar esta línea de trabajo en la región.
La iniciativa se implementará junto con la Fundación The Democracy Lab (Demo Lab), organización costarricense y laboratorio de innovación cívica que empodera a la ciudadanía para fortalecer la libertad y la democracia. La alianza combina la experiencia académica y la
red latinoamericana de INCAE con la Academia de Libertad, la plataforma de educación cívica de Demo Lab, diseñada para llevar a los jóvenes de la apatía a la acción.
Liderar según el contexto: estilos, valores y principios
La propuesta formativa se apoya en el marco del liderazgo situacional: la evidencia de que no existe un estilo único válido para todas las circunstancias, sino que quien lidera ajusta su forma de conducir al nivel de desarrollo, autonomía y madurez de las personas y equipos con
los que trabaja.
Formar líderes, desde esta perspectiva, no consiste en transmitir un modelo, sino en ampliar el repertorio de estilos disponibles y el criterio para elegir el adecuado en cada momento.
Dentro de ese repertorio, la iniciativa pone especial énfasis en dos estilos con una alta capacidad de convocar a las nuevas generaciones: el liderazgo democrático, que construye las decisiones con la participación de todos y aprovecha la inteligencia colectiva del grupo, y
el liderazgo afiliativo, que cuida los vínculos, la confianza y el sentido de pertenencia.
Anclados en valores y principios éticos explícitos, ambos estilos permiten pasar de la co-conducción individual a la co-construcción.
Ese es el desplazamiento que la iniciativa busca provocar: que los jóvenes de la región no aprendan únicamente a dirigir, sino a convocar, a escuchar y a decidir con otros, para construir sociedades con oportunidades para todos.
“La capacidad de liderar con propósito, con valores y con principios éticos —y de hacerlo desde un estilo democrático, en el que todos contribuyen— genera una inteligencia colectiva mayor que la suma de las inteligencias individuales. Ese liderazgo no solo produce mejores
decisiones: es un potenciador de oportunidades en todos los niveles”, señaló Camelia Ilie Cardoza, Rectora de INCAE Business School.
Democratizar el acceso a la formación de líderes
La formación en liderazgo ha estado históricamente concentrada en un número reducido de personas y organizaciones con capacidad de costearla. Apoyos filantrópicos como este permiten ampliar ese acceso: llevar contenidos de calidad académica a públicos que hasta
ahora quedaban fuera, mediante formatos digitales, modalidades flexibles y mecanismos de beca.
Democratizar la educación es, en este sentido, una condición previa para abrir oportunidades. Cuando más personas acceden a herramientas de liderazgo, deliberación y toma de decisiones con criterio ético, se amplía también la base de quienes pueden participar en la construcción de instituciones más sólidas y economías más dinámicas.
Formación en toda América Latina
Durante el primer año, los contenidos se incorporarán a una selección de programas y redes de INCAE mediante una fase piloto por cohortes. Esta etapa permitirá medir la participación, la finalización de los cursos y los resultados de aprendizaje antes de decidir cualquier
ampliación.
La plataforma se ofrecerá en dos formatos: un curso principal, concebido como una experiencia de aprendizaje de mayor profundidad para entornos académicos, y masterclasses, diseñadas para una participación más flexible.
A partir del segundo año, y en función de los resultados del piloto, está previsto extender el programa a estudiantes, egresados y participantes de Educación Ejecutiva de INCAE, así como a otras redes y alianzas en América Latina.
El proyecto aspira a alcanzar hasta 25.000 participantes a lo largo de sus cinco años de implementación, de manera escalonada y sujeta a validación. Además, alrededor de 300 participantes podrían avanzar hacia actividades de mentoría, desarrollo profesional y liderazgo aplicado a través de la red de embajadores (Freedom Ambassador Network), que incluye la exploración de becas y trayectorias académicas dentro de INCAE, conforme a sus criterios de admisión y estándares académicos.
Educación e investigación
La formación estará acompañada por un componente de investigación aplicada. INCAE desarrollará un laboratorio de aprendizaje e investigación para estudiar la relación entre libertad, instituciones, crecimiento económico, inversión, emprendimiento y progreso social.
El laboratorio analizará además los factores que inciden en las decisiones de los lídere —incluida la influencia de los distintos estilos de liderazgo sobre el desempeño de lo equipos— y estudiará metodologías de enseñanza en democracia, ética y liderazgo cívico.
Sus resultados podrán traducirse en publicaciones académicas, informes para tomadores de decisión, indicadores y materiales dirigidos a profesionales y organizaciones de la región.
El proyecto se apoyará en la presencia de INCAE en toda América Latina y en su comunidad académica. La escuela cuenta con más de 22.000 graduados en más de 60 países, además de programas de Educación Ejecutiva con participantes de distintos países de América
Latina.
INCAE aportará infraestructura académica, profesores, capacidad de investigación, plataformas educativas, redes de egresados y alianzas con organizaciones empresariales, públicas, académicas y de la sociedad civil. La iniciativa es de carácter no partidario y se desarrollará conforme a la autonomía académica y los procesos de gobernanza institucional de INCAE.
El aporte de The Reynolds Foundation cubrirá el desarrollo de la iniciativa durante sus primeros cinco años, incluyendo la gestión académica, la implementación, la investigación y medición de resultados, las actividades de liderazgo y la administración del proyecto. El plan
contempla además incorporar nuevas fuentes de financiamiento a partir del segundo año para apoyar la continuidad y expansión del programa.
“Esta alianza con INCAE Business School es fundamental para formar una nueva generación de líderes capaces de impulsar la prosperidad en América Latina desde los valores, el propósito y la participación cívica. Junto con instituciones como Oxford, Cornell, Columbia y Stanford, estamos construyendo un ecosistema global que busca ampliar el acceso a una educación de liderazgo de excelencia — y ponerla al servicio de la libertad, y de sociedades más justas y más prósperas.” — Álvaro Salas-Castro, CEO, The Reynolds Foundation.
Durante los cinco años de implementación, INCAE y Demo Lab darán seguimiento a los resultados para identificar aprendizajes y elementos replicables en otros países y contextos de la región.
El proyecto comenzará en Costa Rica y se extenderá a toda América Latina, con un enfoque por fases que permitirá evaluar sus resultados, aprendizajes y oportunidades de expansión.
