Estudiantes pueden adquirir paquetes de Internet móvil por ¢2.000 mensuales

San José, 9 feb (elmundo.cr) – El Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Instituto Costarricense de Electricidad (ICE), mediante su marca kölbi, lanzaron un paquete de internet móvil prepago denominado Edüca-MEP, dirigido a personas estudiantes que cuentan con acceso a dispositivos móviles, pero que no tienen conexión a la red en sus hogares.

Los beneficiados podrán acceder, a bajo costo, a plataformas digitales como Microsoft Teams para recibir clases virtuales.

Adicionalmente, podrán navegar gratuitamente en sitios de consulta, como Wikipedia, Duolingo, traductores, ministerios y universidades públicas.

La activación de este paquete tiene un costo mensual de ₡2.000 y está dirigido a estudiantes de escuelas y colegios públicos.

Los estudiantes que no cuenten con un chip Kölbi prepago, pueden comprarlo en cualquier punto de venta autorizado por ¢1.000 y posteriormente habilitar el beneficio.

Edüca-MEP debe activarse desde un dispositivo móvil, enviando la palabra estudiante al 8888, o en la tienda kölbi, marcando *888# y la tecla de llamada. Debe recargarse cada 30 días con ₡2.000.

Los usuarios también podrán asesorarse en kölbi.cr y en la línea 1116.

La Viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP, Paula Villalta, indicó que que este tipo de alianzas interinstitucionales son las que permiten mejorar el acceso a la educación en tiempos de pandemia.

“Es un proyecto más que desarrollamos de la mano del ICE para enfrentar las consecuencias de la brecha digital”, agregó.

Por su parte, Irene Cañas, presidenta ejecutiva del ICE, manifestó que los servicios de telecomunicaciones deben conservar su esencia solidaria, universal y de calidad, especialmente cuando atienden a la educación.

Cañas, afirmó que el paquete solventará las necesidades de 200.000 alumnos y será un incentivo para continuar sus estudios.

Las listas, cuya administración corresponde al MEP, serán recopiladas por los directores de los centros educativos mediante plataformas digitales.

Se estima que el paquete solventará las necesidades de 200.000 alumnos y significa un incentivo para continuar sus estudios.

Miles de estudiantes iniciaran el curso lectivo 2021 en instalaciones nuevas

San José, 8 ene (elmundo.cr) – La mañana de este jueves, el presidente de la República, Carlos Alvarado, el vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez, la ministra de Educación, Guiselle Cruz, y las viceministras de Planificación y Coordinación Regional, Paula Villalta, y académica, Melania Brenes, anunciaron que a pesar de la pandemia, 79 proyectos de infraestructura educativa se finalizaron en el año anterior.

Por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), el Ministerio de Educación Pública (MEP) trabajó 165 proyectos constructivos, de los cuales 79 fueron terminados con una inversión de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.

Desde el Colegio Nocturno de Cartago, el mandatario y la ministra de Educación se conectaron con el icónico Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la escuela Carmen Lyra de Cóbano de Puntarenas.

La actividad reunió a diversas autoridades del MEP, así como a estudiantes, quienes compartieron con los jerarcas sus impresiones acerca de las oportunidades que se les abren para arrancar un año lectivo bajo la nueva modalidad combinada.

“Nuestro compromiso es acortar las brechas, en particular en materia educativa. Para lograr impactar positivamente en el desarrollo de una sociedad próspera que beneficie a todos y todas debemos apuntar al desarrollo de capacidades, de oportunidades y construcción de puentes de las generaciones del bicentenario”, comentó el presidente Alvarado.

El mandatario destacó los esfuerzos que realiza el Gobierno para que haya una sola Costa Rica, sin exclusiones, y le dio un énfasis especial a los más de ¢35.000 millones invertidos en la ejecución, contratación y diseño de infraestructura educativa en los 79 centros educativos concluidos en 2020. “Si queremos ser un solo país, debemos tener una sola educación”, recalcó Alvarado.