San José, 7 jun (elmundo.cr) – El presidente de la República, Rodrigo Chaves, le pidió cuentas a la ministra de Educación, Anna Katharina Müller, sobre el avance de la construcción del nuevo Liceo Rural de Guacimal.
Mediante el oficio MP-DMP-DVA-DGP-OF-0053-2024, se le solicita a la jerarca de Educación que dé respuesta a la solicitud de información planteada por el director del centro educativo, Manuel Zúñiga.
El director del Liceo Rural de Guacimal le envió una carta al presidente Chaves, donde le explica la necesidad que tienen los estudiantes de contar con un nuevo centro educativo.
El Liceo Rural de Guacimal opera desde 2016 en un salón comunal que se alquila a la Asociación de Desarrollo Integral, dicho inmueble presenta una serie de carencias y limitaciones por no cumplir, evidentemente, con los requerimientos para ser un centro educativo.
El director centro educativo consultó el 3 de abril de este año a las autoridades del MEP sobre el estado del proyecto de construcción, sin embargo, no recibió ninguna respuesta.
Posteriormente, María Montero Calderón, de la Dirección de Infraestructura Educativa, le respondió a Zúñiga que en noviembre de 2023 se hizo una reunión con la Asociación y la Junta Administrativa se levantó una minuta en audio, pero según el director el audio que le enviaron está dañado y se desconoce su contenido.
En mayo de este año se hace otra solicitud por lo apremiante que es la construcción del colegio, la cual que dirige a la Supervisión 06 DRE Puntarenas con copia al Despacho del Viceministerio Administrativo, al Despacho Ministerial y a la recepción del DIE.
La respuesta del DIE es que la solicitud de información no estaba clara, por lo cual le envían una explicación de la situación del centro educativo. Mientras que el Despacho Ministerial redireccionó la consulta a la Supervisión 06 Puntarenas, sin que nadie conteste en que estado se encuentra el proyecto constructivo.
El director del centro educativo hizo hincapié en que el colegio carece de aulas, dirección, comedor, biblioteca y no cuentan con recursos tecnológicos para complementar sus procesos educativos, solo hay dos orinales y dos servicios sanitarios para toda la población educativa.
Además, uno de los grupos recibe clases en una bodega anexa hecha con materiales de zinc, lo que hace que sea un espacio sumamente caliente para los estudiantes y el personal docente.
Cabe resaltar que existe un fideicomiso Banco Nacional-Ministerio de Educación Pública y ya el lote fue inscrito a nombre del MEP con la Ley 9124, para la construcción de este centro educativo, sin embargo, la comunidad espera que el MEP les diga con claridad cuándo iniciarán las obras.
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