San José, 4 abr (elmundo.cr)- El diputado Wagner Jiménez, del Partido Liberación Nacional (PLN), asegura que es necesario que en Costa Rica se incorpore dentro de los programas de Matemática los términos principales de Educación Financiera.
Según el diputado “los términos Inflación, Deflación, Pérdida Esperada, Fluctuaciones, Bonos, Deuda interna, Deuda externa, Tasa Básica Pasiva, Tasas de interés, entre otros” deberían de aprenderse en las clases de Matemática en la Secundaria “así cada costarricense comprendería la magnitud de la crisis financiera que impacta el país”.
“En 2018 presenté el proyecto 20801 para incorporar en los programas de estudio la Educación Financiera. Lamentablemente, las ramificaciones constitucionales establecen que el órgano responsable de dictar la Política Educativa es el Consejo Superior de Educación”, comentó.
Para Jiménez, actualmente “los términos financieros son de acceso únicamente para clases privilegiadas que lograr acceder a la Educación Superior y deja en desventaja a grupos vulnerables y en estado de pobreza que no logran concluir la secundaria”.
“Hoy enfrentamos una crisis sanitaria y financiera a causa del COVID-19. En el Poder Legislativo se discuten proyectos de ley con tecnicismos que no están al alcance de la población costarricense porque no están se aprenden en las aulas”, enfatizó.
Aunado a esto, Jiménez considera que “es muy necesario que el país establezca una política de educación financiera vigorosa para que estos términos sean de conocimiento del universo de la población costarricense”.
