San José, 16 feb (elmundo.cr) – Costa Rica ha experimentado un notable avance en el nivel educativo de su población de 15 años y más en la última década, según datos de la Encuesta Continua de Empleo del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC).
La comparación entre el IV trimestre de 2015 y el IV trimestre de 2025 evidencia una mejora consistente en la estructura educativa del país.
En 2015, el 67% de la población tenía secundaria incompleta o un nivel inferior, porcentaje que se redujo a 55% en 2025, lo que representa una disminución de 12 puntos porcentuales. Esta mejora se observa tanto en mujeres como en hombres.
Paralelamente, aumentó la proporción de personas que completaron la educación secundaria, pasando del 13% en 2015 al 19% en 2025. Asimismo, se registra un incremento en la población con estudios universitarios, con o sin título, que pasó del 20% al 26% en el mismo período.
Estos avances también se reflejan en el perfil educativo de la población desempleada. En el IV trimestre de 2015, el 64% de las personas desempleadas tenía secundaria incompleta o un nivel educativo inferior, cifra que se redujo a 49% en 2025.
Paralelamente, aumentó la proporción de desempleados con mayores niveles educativos, con un incremento en aquellos con secundaria completa y estudios universitarios.
La mejora en el perfil educativo de quienes buscan empleo es evidente. No obstante, el mercado laboral también ha elevado el estándar mínimo de empleabilidad. Actualmente, no completar la secundaria representa una desventaja significativamente mayor que hace diez años.
El crecimiento económico se concentra en sectores que demandan mayores competencias, lo que convierte a la educación en un requisito cada vez más determinante para acceder a oportunidades laborales.
Entre la población ocupada también se observa un cambio importante en la estructura educativa. En el IV trimestre de 2015, el 60% tenía secundaria incompleta o menos; para el IV trimestre de 2025, el porcentaje se redujo a 47%. El porcentaje de personas ocupadas con secundaria completa aumentó y también creció la población ocupada con estudios universitarios.
Estos resultados evidencian una mejora en el nivel educativo de la fuerza de trabajo costarricense, consolidando la educación como un factor cada vez más determinante para la inserción laboral, en un contexto en el que la estructura productiva del país exige mayores niveles de calificación, según Roxana Morales Ramos, economista y coordinadora OES-UNA de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional.
