Iztarú Alfaro: Se presenta como un jaguar que ruge en cifras macroeconómicas pero apenas maúlla en educación

San José, 05 may (elmundo.cr) – La diputada de Liberación Nacional, Iztarú Alfaro, criticó el informe de labores del presidente de la República, Rodrigo Chaves, “quien protagonizó una puesta en escena muy elaborada en la forma, aunque para mi gusto, algo ligero en el contenido”.

Alfaro señaló que “los videos bastante entretenidos y frescos, pero presentan a un jaguar que ruge en las cifras macroeconómicas. Sin embargo, presentan un jaguar que apenas maúlla, si se revisa con atención, la realidad que se vive en miles de aulas de todo el país, en los centros culturales y en nuestros polideportivos”.

“La ruta de la educación quedó engavetada por una decisión subjetiva y respaldada por el gobierno saliente, sin embargo, ni las gavetas ni los videos permitirán ocultar la realidad que vive nuestra amada Costa Rica. Pero la realidad no puede esconder que la inversión educativa cayó al 5.2% del PIB, la cifra más baja en los últimos 15 años”, lamentó.

Alfaro recalcó que “el gobierno le quitó a la educación pública 214 mil millones de colones. Mientras el gobierno celebra un ahorro de 2.500 millones de colones en alquileres, le da la espalda al mandato constitucional del 8% y recorta 30 mil millones de colones en programas de equidad que sostiene los estudiantes más vulnerables de nuestro país”.

“La intervención financiera sobre el FEES, impulsada desde el Ejecutivo, no solo golpea los almuerzos de algunos funcionarios universitarios que quizá, de forma equivocada, gestionan su labor, estamos hablando de miles de millones de colones en recursos que dejaron de fluir hacia las sedes regionales de estos centros de estudio. La premisa de debilitar la educación pública, en las universidades y en los centros educativos no nos va a llevar a buen puerto”, sostuvo.

Alfaro indicó que “la educación bilingüe difícilmente se va a implementar con cursos online pactados bajo premisas de mercado, sin estudios y sin análisis previos que señalen el verdadero impacto de los programas educativos. Estamos cerrando la puerta a la movilidad social para los jóvenes de la periferia bajo una falsa premisa de pertenencia laboral que solo busca precarizar la educación formal y profesional”.

“En este sentido, señora presidenta electa y señor presidente saliente, cuenten con esta bancada para sumar los esfuerzos necesarios, éticos y técnicos que sean oportunos para rescatar y potenciar de nuevo a Costa Rica como un ejemplo internacional de modelo educativo”, sostuvo.

La liberacionista insistió que “en el país urge retomar las actividades culturales que vayan más allá de ventas de artesanías y megaconciertos en los parques. Un país sin cultura o que entra en una cultura del abandono a sus artistas y creadores va perdiendo poco a poco su identidad, y un pueblo sin identidad es sólo un rehén de la economía y del mercado”.

“En el deporte, la historia es aún peor. El informe presidencial destaca la inauguración de polideportivos, gimnasios y alguna infraestructura que realmente no dudamos que se necesita. Pero, señor presidente y señora presidenta entrante, Costa Rica es un país donde se debe rescatar el deporte. El deporte es la herramienta que tenemos previsoria para que nuestros jóvenes no caigan en el flagelo del narcotráfico. El gobierno no miró al deporte como algo urgente y esto tiene que cambiar porque es importante para miles de familias costarricenses”, concluyó.

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