San José, 18 feb (elmundo.cr) – La Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE), solicitó al Ministerio de Educación Pública (MEP), una aclaración sobre la implementación de las pruebas comprensivas.
Según señalaron “ante la gran cantidad de dudas que ha generado el documento de las “Pruebas comprensivas”, enviado de forma tardía por el Ministerio de Educación Pública a los docentes, ANDE ha solicitado a las autoridades correspondientes, que se envíen lineamientos claros, para que no se genere más confusión, sobre su implementación”.
“Estas pruebas son parte de la Ruta Educativa que anunció el MEP, para el curso lectivo 2023 y son el instrumento de medición establecido por la administración, con el propósito de determinar el dominio que posee la persona estudiante respecto a los aprendizajes previos, considerados fundamentales en cada una de las asignaturas o figuras afines, para el andamiaje de los nuevos aprendizajes por lograr.
Además, son la base para elaborar el plan de recuperación de los aprendizajes”, resaltaron.
“No obstante, la elaboración de las diferentes fases que conllevan las pruebas, ha generado incógnitas ante lo que podría representar una carga académica y laboral adicional, tanto para las personas estudiantes y los docentes, debido a todos los procedimientos que deben ejecutarse”, concluyeron.
