MEP actualiza módulos horarios tras una década sin cambios en el sistema educativo

San José, 10 mar (elmundo.cr) – El Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP) anunció la publicación de nuevos lineamientos para los módulos horarios del sistema educativo, una actualización que llega después de 10 años sin modificaciones en este componente de la organización académica.

El ministro de Educación, José Leonardo Sánchez, explicó que durante la última década el sistema educativo experimentó múltiples transformaciones, tanto en los programas como en las modalidades de enseñanza, sin que los horarios se ajustaran a esas nuevas realidades.

“Durante 10 años, los horarios del sistema educativo en Costa Rica no se actualizaron, pero en esos 10 años cambiaron los programas, cambiaron las modalidades educativas y cambiaron también las realidades de nuestros centros educativos”, señaló el jerarca.

Sánchez destacó que, pese a esa falta de actualización, el funcionamiento del sistema ha sido sostenido por el trabajo diario de docentes, directores, supervisores, asesores y equipos administrativos en todo el país.

Según indicó, los nuevos lineamientos buscan ordenar mejor la organización del sistema educativo y facilitar el trabajo de quienes forman parte de la educación pública.

“Publicamos hoy los nuevos lineamientos de módulos horarios para algo muy claro: ordenar mejor el sistema y facilitar el trabajo de quienes hacen posible la educación pública todos los días”, afirmó.

El ministro agregó que la actualización pretende brindar mayor claridad y respaldo al trabajo que realizan los centros educativos, además de incorporar realidades que anteriormente no estaban plenamente contempladas en la estructura horaria.

Entre ellas mencionó la educación especial, la pedagogía hospitalaria y los programas dirigidos a personas jóvenes y adultas, modalidades que atienden a poblaciones diversas dentro del sistema educativo costarricense.

De acuerdo con el jerarca, el documento fue elaborado mediante un proceso técnico que incluyó aportes de distintos actores del magisterio nacional.

“Este documento no se hizo desde un escritorio, es fruto del trabajo técnico y del aporte de muchos actores del magisterio que con su experiencia y compromiso ayudaron a construirlo”, aseguró.

Sánchez reconoció que el sistema educativo del país aún enfrenta retos importantes, pero subrayó que la actualización de los módulos horarios forma parte de un proceso para mejorar la organización y fortalecer la educación pública.

“Sabemos que en la educación costarricense todavía hay mucho por hacer, pero seguimos avanzando con compromiso, sin miedo y con verdadera vocación por la educación pública”, concluyó.

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