Fundación Casa de los Niños insta a candidatos presidenciales a comprometerse con la niñez

» La organización presenta un modelo integral para romper el ciclo de la pobreza y pide a los aspirantes a la presidencia adoptar políticas similares.

San José, 15 oct (elmundo.cr) – La Fundación Casa de los Niños, con más de 15 años de experiencia, hace un llamado a los 20 candidatos presidenciales para las elecciones de 2026 a conocer y comprometerse con un modelo de atención integral para la niñez y adolescencia en condición de vulnerabilidad.

La organización busca que los futuros líderes del país se involucren con políticas que impulsen programas integrales como estrategia clave contra la pobreza.

La Fundación, ubicada en Tirrases de Curridabat, ha desarrollado un modelo que aborda las causas psicosociales de la pobreza, en lugar de solo los síntomas económicos. Catalina Chaves Fournier, directora de la Fundación Casa de los Niños, afirma que “la pobreza es un paradigma de pensamiento antes que una condición económica. Mientras no comprendamos sus raíces emocionales y culturales, seguiremos invirtiendo en soluciones asistencialistas que no transforman la realidad”.

El modelo de la Fundación incluye educación, nutrición, salud emocional, orientación parental y desarrollo cultural. El programa acompaña a los estudiantes desde kínder hasta la universidad, con resultados comprobados: 98% de los niños de primaria aprueban el año escolar, 95-96% de los adolescentes en secundaria mantienen su permanencia en el sistema educativo y 82% de los egresados de duodécimo año estudian, trabajan o ambas.

La Fundación destaca la eficiencia y sostenibilidad de su modelo, con un costo promedio de ₡85.000 mensuales por niño, en comparación con los ₡130.000 mensuales que invierte el Estado en las Redes de Cuido, con atención limitada hasta los 12 años y sin seguimiento posterior.

La Fundación Casa de los Niños invita a los candidatos presidenciales a conocer el programa, analizar sus resultados y asumir un compromiso público con políticas que impulsen programas integrales de niñez y adolescencia.

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