San José, 25 sep (elmundo.cr) – El Consejo Superior de Educación (CSE) expresó su preocupación por el contenido del informe definitivo de la Contraloría General de la República (CGR) sobre la gestión del Consejo para dirigir la educación oficial durante el periodo 2024-2026.
Según el CSE, el documento de fiscalización no refleja de manera suficiente la evidencia y las observaciones que fueron presentadas por la institución durante el proceso de auditoría.
El Consejo señaló que, durante la Sesión 50-2026 y mediante la carta CARTA-CSE-SG-770-2026, del 18 de setiembre de 2026, aportó información relacionada con acciones que ya habían sido implementadas o que se encontraban en proceso de ejecución.
“El Consejo Superior de Educación expresa su preocupación debido a que el informe definitivo no refleja de manera sustantiva la evidencia y las observaciones aportadas oportunamente a la CGR”, indicó la institución.
El CSE agregó que considera que “no se hayan ponderado suficientemente acciones concretas que ya se encontraban implementadas o en proceso de ejecución”.
CSE enumera medidas implementadas
Como parte de su respuesta, el Consejo destacó una serie de mecanismos que, según indicó, ya se encuentran en funcionamiento para mejorar el seguimiento de sus acuerdos y la gestión institucional.
Entre ellos mencionó la Base de Acuerdos del Plenario, el Sistema de Seguimiento al Despacho Ministerial, la Base de Seguimiento de Acuerdos por Temas y la Base de Temas del Orden del Día.
También señaló la creación de instrumentos adicionales de control, entre ellos una Matriz de Seguimiento de Temas y Plazos, bases de datos para el seguimiento de proyectos de ley y consultas o solicitudes externas, además de informes mensuales y personal dedicado al seguimiento de estos procesos.
En materia de transparencia, el CSE destacó la publicación de las actas de sus sesiones ordinarias y extraordinarias en su sitio web institucional.
Estrategia de fortalecimiento
El Consejo también informó sobre el inicio de una Estrategia para el Fortalecimiento del CSE, cuyo primer taller se realizó el 17 de setiembre.
De acuerdo con el comunicado, esta iniciativa aborda temas como gobernanza y rectoría, comunicación, liderazgo sustantivo basado en evidencia, así como la estandarización y trazabilidad de los procesos.
El CSE indicó que posteriormente se desarrollará un plan de acción con metas, indicadores, normativa y mecanismos de seguimiento.
Además, informó que trabaja en la modernización de su sitio web y en un proyecto de unificación tecnológica para integrar los procesos de registro, gestión y seguimiento.
Consejo pide diferenciar debilidades y avances
El CSE sostuvo que las políticas educativas de largo plazo continúan siendo el marco de referencia para su trabajo y señaló que el informe de la Contraloría debería diferenciar entre las debilidades que requieren corrección y los avances institucionales que, según el Consejo, ya se encuentran acreditados.
La institución aseguró que analizará las disposiciones planteadas por la CGR y continuará trabajando en las acciones de mejora.
Finalmente, el Consejo Superior de Educación reiteró su compromiso con la rectoría educativa, la mejora continua, la transparencia y la rendición de cuentas, al tiempo que mantuvo su preocupación por la forma en que, según afirma, fueron valoradas las evidencias presentadas durante el proceso de fiscalización.
