San José, 12 nov (elmundo.cr) – El Colegio de Enfermeras de Costa Rica (CECR) hizo un llamado urgente a las universidades públicas y privadas del país para revisar las condiciones laborales, salariales y contractuales de sus docentes de Enfermería, señalando que la situación actual pone en riesgo la formación de las futuras generaciones de profesionales.
El pronunciamiento se fundamenta en preocupaciones expresadas por profesionales del sector académico y en las advertencias del Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) sobre la escasez global de personal calificado para la enseñanza de esta disciplina.
Según el CIE, factores como las remuneraciones insuficientes, las elevadas cargas laborales, el envejecimiento del personal académico y las escasas oportunidades de crecimiento profesional están comprometiendo la capacidad de formación a nivel mundial.
El presidente del CECR, el Dr. Gabriel Guido Sancho, afirmó que el Colegio ha recibido denuncias de docentes de distintas instituciones preocupados por la precariedad en su ejercicio académico.
“No podemos hablar de fortalecer la formación de Enfermería si no prestamos atención a las condiciones de quienes tienen la responsabilidad de formar a nuestros futuros profesionales”, manifestó el Dr. Guido Sancho.
El jerarca enfatizó que el país requiere “docentes reconocidos, condiciones salariales justas, contratos debidamente establecidos que brinden seguridad jurídica tanto a las personas docentes como a las instituciones y oportunidades reales de desarrollo y permanencia en el ámbito académico”.
Para el Colegio, dignificar la labor docente no es solo una cuestión de justicia laboral, sino una inversión estratégica. La calidad de la educación, tanto de grado como de posgrado, depende directamente de la capacidad de las universidades para atraer y retener a profesionales con experiencia clínica y preparación pedagógica.
El CECR instó a los centros de educación superior a examinar las recomendaciones internacionales e identificar medidas concretas para mejorar la distribución de cargas académicas y los mecanismos de actualización profesional. Asimismo, propuso abrir espacios de diálogo entre autoridades universitarias y docentes para construir soluciones conjuntas.
“El fortalecimiento de la Enfermería costarricense también se construye desde las aulas. Invertir en quienes enseñan es garantizar que las futuras generaciones reciban una formación de calidad, sustentada en el conocimiento científico, la experiencia clínica y la excelencia académica”, concluyó Guido Sancho.
