Bachillerato a distancia del CONED impulsa la empleabilidad: 6 de cada 10 graduados ya tienen trabajo

» El 90% de los egresados califica su experiencia académica como excelente, destacando la flexibilidad y accesibilidad económica del programa.

Close-up of job applicant giving his resume during job interview in the office.

San José, 22 abr (elmundo.cr) – Un reciente estudio realizado por el Centro de Investigación y Evaluación Institucional (CIEI) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) confirmó que el Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED) se ha consolidado como un motor clave para la inserción laboral en Costa Rica, logrando que seis de cada diez de sus graduados cuenten actualmente con un empleo remunerado.

La investigación detalla que la mayoría de estos egresados se desempeña en jornadas de tiempo completo, principalmente en sectores como el comercio, la manufactura y el sector público.

Ana Lorena Gamboa Arias, investigadora del CIEI, destacó que los resultados evidencian cómo esta modalidad educativa trasciende la obtención de un título.

“Estos datos refuerzan el papel de esta entidad, confirmando el impacto de esta modalidad en la inserción laboral y la movilidad social, donde el bachillerato a distancia está marcando un antes y un después en la educación secundaria del país”, afirmó.

Flexibilidad y satisfacción estudiantil

El CONED, dirigido a personas mayores de 18 años que no han concluido su educación secundaria, basa su éxito en un modelo flexible que permite a los estudiantes compatibilizar sus responsabilidades laborales, familiares y personales con la formación académica.

El informe revela altos niveles de satisfacción: el 90% de los egresados calificó su experiencia como excelente. Asimismo, el 81% de los consultados aseguró que el bajo costo del programa fue determinante para finalizar sus estudios sin enfrentar barreras económicas significativas.

Por su parte, Paola Mesén Meneses, directora del CONED, subrayó que la institución cumple con el objetivo de democratizar el acceso al conocimiento. “La modalidad a distancia ha permitido llegar a poblaciones con menos acceso a la educación, con materiales accesibles y plataformas virtuales que se adaptan a las circunstancias de cada estudiante”, señaló.

Perspectivas a futuro

El estudio también identificó un alto potencial de continuidad educativa, ya que el 96,2% de los estudiantes actuales manifiesta su deseo de proseguir estudios superiores en la UNED.

Ante esto, Mesén adelantó que los resultados positivos del programa fundamentan la firma de un próximo convenio entre la UNED y el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el fin de fortalecer al CONED como una modalidad estratégica para el desarrollo nacional.

Para quienes deseen retomar sus estudios, la institución informó que el próximo periodo de matrícula se abrirá en julio de 2026. Las autoridades instan a los interesados a mantenerse atentos a los medios oficiales de la UNED y del CONED para conocer los requisitos y fechas exactas.

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